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学位相同、​待遇相同、效力相同,职教高考:另一赛道上大学

来源:本站 | 发布日期:2022-07-18 07:30:31 | 浏览量:79

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  职教高考,也叫职业教育高考,是相对于普通高考的职业教育的专门性高考,它与普通高考具有同等功能,采取“文化素质+职业技能”考试招生办法。

  考试科目

  考试科目:包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分)、专业技能(230分),总分750分。

  文化素质考试考语文、数学、外语3门,职业技能考试则采用“1+2”课程模式,即一门专业基础课程,加两门专业核心课程,3门课程应涵盖该专业大类最为重要的专业基础理论知识和技能。考试采取“纸笔测试+实际操作”的方式进行。实际操作考试成本较高,无论是人力成本、时间成本、场地成本还是材料成本等,都比纸笔考试成本高昂很多。

  职教高考VS普通高考

  普职招生1:1的政策,让一部分普高分数线上下的学生和家长,在选择普高和职业教育上不知所措。其实,选择普高或职业教育不是目的,能否继续考大学才是选择的本质。

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  职业高考招生对象与招生类型

  职教高考主要为高校培养选拔高素质应用型和技术技能型人才。采用的是“文化素质+专业技能(包括专业知识+技能测试)”的考试方式,目前,招生层次有专科和本科。

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  采用“职教高考”招生的高校,将包括高职院校、职业教育本科院校、应用型本科院校,而不只是高职院校。

  “职教高考”是在技能型高考基础上进一步的优化,扩大招生的高校范围,扩大招生的学生对象。政策上允许所有高中毕业生,包括普通高中毕业生和中职毕业生报考。即以职业高中、中专技校等中等职业技术型学校的三年级学生或者往届毕业生为主。

  两类大学:三个不同和三个相同

  职教大学和普通大学主要有三方面的不同。

  第一,名称不同。从学校名称可以区别开来,国家明确要求职教大学名称为“某某职业技术大学”,在批复设立时名字即固定下来,并要求这些学校“办学方向不变、培养模式不变、特色发展不变”,具有明显的身份标识和社会特征。

  第二,专业不同。2021年教育部研究制定职业教育本科专业目录设置管理办法,同时公布247个职教本科专业目录,建立自成一体的专业目录体系。

  第三,评价不同。与普通本科学校的评价和要求不同。2021年教育部研究制定职业本科学校教学工作合格评估指标,提出办学的基本要求,准备对职业技术大学开展本科教学水平评估。

  除了“三个不同”之外,职教大学和普通大学还有“三个相同”,即学位相同、待遇相同、效力相同。

  学位相同,即职业技术大学和普通大学本科毕业生的学士学位都是按学科门类授予,是一样的,不存在职教学位和普通学位的区别。

  待遇相同,国家要求职业技术大学毕业生在就业、招聘、职称评审、晋升等方面与普通学校毕业生享受同等待遇。

  效力相同,即职业技术大学颁发的学位和学历,与普通大学一样,都可以参加考研、就业等,具有同等法律效力。

  去向何处

  职教高考招生的学校主要有三类:一类是32所职业本科高校,一类是1468所高职专科学校,还有一类是愿意开设职教本科专业、招收中高职毕业生的应用型本科高校。

  在这三类高校中,职教本科和应用型本科两类学校更具有吸引力,会成为考生和家长的首选,“十四五”期间,教育部将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。高职专科,由于学历层次低一些,某种意义上已经被考生作为保底的学校和最后的选项。


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